Baruch S. Blumberg研究所高中科学研究计划
  • 适合人群:中学生
  • 报名电话 :0571-88812680
  • 授课方式 :线下授课
Baruch S. Blumberg研究所为有天赋、有兴趣学习研究、生物技术和公共卫生的高中生提供以乙肝和肝癌为内容的科学研究项目,为期六周。学生将在教授和资深科学家的指导下接受集训,获得最先进研究实验室的实践经验。除实验室研究以外,学生还可以在研究中学习公共卫生问题,享受客座讲座,参加专业研讨会。
课题介绍

Baruch S. Blumberg研究所高中科学研究计划


亮点:


Baruch S. Blumberg研究所,位于宾夕法尼亚生物技术中心(PABC),是乙型肝炎基金会的非营利研究机构。它致力于发现肝脏疾病和癌症治疗和诊断用于人类使用。

Baruch S. Blumberg研究所为有天赋、有兴趣学习研究、生物技术和公共卫生的高中生提供以乙肝和肝癌为内容的科学研究项目,为期六周。学生将在教授和资深科学家的指导下接受集训,获得最先进研究实验室的实践经验。除实验室研究以外,学生还可以在研究中学习公共卫生问题,享受客座讲座,参加专业研讨会。

过去5年中,Blumberg研究所实习的高中生在西门子科学研究竞赛4项进入了地区级别,获得两项全国冠军。STS(英特尔)区域决赛入围者以及戴维森奖学金获奖者也在Blumberg研究所。高中实习生为尖端科学做出贡献,并有机会获得科学论文和专利的作者。


目标:

◎专业科学家监督下进行课题研究

◎了解全球乙型肝炎问题,已全球有20亿人感染

◎以乙型肝炎为背景,了解研究和公共卫生在解决疾病问题中的作用

◎了解科学如何应用于不同的职业发展路径,包括研究和医学

◎学习如何最有效地准备科学公平竞赛



Baruch S. Blumberg研究所的研究机会包括:

◇天然产物(NP),化学/生物学

◇生物标志物发现

◇肝癌

◇乙型肝炎分子生物学和药物发现

◇公共卫生与外联

◇药物化学和/或计算化学/生物学



课程导师


Timothy Block博士 教授,校长

慢性病毒性疾病,乙型肝炎引起的疾病的早期检测和治疗。药物发现,生物标志物鉴定,商业化,蛋白质组学和分子生物学


杜杨明博士,副教授

药物化学,合成,药物设计


Jason Clement博士 ,助理教授

从传统的默克和先灵葆雅天然产品系列中鉴定提取物的生物活性成分


Chari Cohen博士,博士生导师,公共卫生研究主任


Michael Goetz博士,教授,学术课程主任

计算化学,理性和计算机辅助药物设计,蛋白质建模


Eain Murphy博士,兼职教授

巨细胞病毒,抗病毒药物的发现



上课地点:

宾夕法尼亚州Doylestown宾夕法尼亚州生物技术中心的Baruch S. Blumberg研究所



研究课题(任选其一)


1、肝癌药物发现

目标:确定在组织培养中氨基噻唑类化合物杀死肝癌与非肝癌细胞系的选择性的基础。

背景:IHVR 079相对于其他器官的“非癌性”肝细胞THLE2PH5CH甚至超过20种其他癌细胞系,对HepG2Huh7和其他肝癌细胞系有选择性毒性。

实验:学生将进行救援测试,以证明特定途径受到影响。此外,蛋白X似乎是氨基噻唑一类化合物的靶标。生物化学测定将在RNR和可能的基于细胞一的测定中进行,终点识别RNR作为靶标。



2、抗病毒发现

目标:鉴定乙型肝炎抗原(HBsAg)抑制剂。

背景:临床开发中只有一种HBSAg抑制剂,需要更多。

实验:学生将96孔板转换成384孔板。将使用新开发的alphsLISA sAg测定法对这些平板进行筛选。



3、生物信息学项目


基于片段的药物设计,以传统的方式寻找药物,高通量筛选。随着领域的不断发展,帮助科学家找到并优先考虑片段命中的计算工具也越来越多。

科学家发现并确定片段命中的优先级。使用许多不同的计算方法,包括对接,FT-MAP和大规模蒙特卡罗模拟(GCMC)。该项目的目标是将药物,如良好的抗癌药物gleevec,分解成药物的片段或片段。然后分析这些片段如何与蛋白质的表面结合,片段(当放在一起,重新组合药物,以及如何相对排名,或这些片段的能量彼此相关)。最后,我们将比较不同的方法,并对每个方法的优缺点进行系统的了解。

这项工作预计将对该领域作出有影响的贡献,并将于2016年出版。



4、天然产物发现研究所

与一家小公司合作,我们列出了具有抗菌活性的放线菌提取物。我们的计划是让学生学习基本的微生物技术,同时准备几种感兴趣的菌株的小规模发酵。然后,学生将提取发酵并制备抗菌测定样品。当我们努力分离活性化合物时,学生将学习化学纯化的基础知识。有多个点击,所以每个学生都可以有自己的项目推进。


注:1、申请期已开放,滚动录取,直到该课程人数已满。 2、录取结果将通过电子邮件通知。




申请条件:

1美国的9年级学生或1011年级的国际高中生

2、学生满16岁及以上

报名流程
1、需要学生登陆www.worldshaper.cn或是通过指定合作机构处填写报名表。

2、项目组对申请者进行审核。通过审核后,学员签订课程报名协议并在3个工作日支付学费。

3、项目组向学员发出课程邀请函、预习资料包。

4、学员持邀请函,到指定实验室报到。


资料下载
  • 论文微创课题2017

    课题组专家团队与数十所国内外一流高校和科研院所合作,选择了生物、环境、应用物理等若干个领域的数十个具有创新价值、社会意义、贴近中学认知水平的课题作为论文微创课题。并邀请了一批优秀的科研人员/大学教授开设学术创新课程,帮助学生完成独立的科研命题立项、实验设计、论文指导。

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