◇ HiMCM简介
美国高中数学建模竞赛(HighSchoolMathematicalContestinModeling, 简称HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项一项国际性的数学竞赛活动。竞赛得到了美国国家科 学基金会(NSF)、运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。
◇ HiMCM奖项设置
奖项从高到低: 特等奖Outstanding,特等奖候选奖Finalist,一等奖Meritorious,二等奖Honorable Mention和成功参赛奖Successful Participant。
特等奖论文(或摘要)将刊登在美国数学与应用协会官网,获奖消息还有可能在组委会所在地当地的电台和电视台报道;获奖证书及新闻发布稿将寄出纸质版或电子版(国际参赛小组的获奖证书为电子版)。
◇ 参赛意义
1、比赛含金量高,具有国际影响力,参赛成绩是申请美国、香港、新加坡名校的加分参考依据;有机会获得国内大学自主招生加分。
2、通过训练和比赛,培养用数学方法解决实际问题、在团结合作中发挥集体力量攻关的意识和能力,提高问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力, 为日后研究学习做铺垫。
3、展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力,对未来相关大学专业的选择有提前认识。
◇ 项目优势
1、特等奖团队的指导老师,赛事方认定的优秀指导老师
2、金牌教练全程参与指导,建模技术攻关指引、答疑,论文提升
3、配备助教老师,一对一跟队;任务管理,团队分工;时间管理;保证完成竞赛
4、线上、面授结合,充分利用整个参赛周期
◇ 收获
1. 2019 HiMCM参赛成绩,保证三等奖以上;
2. 提升申请国内外大学的升学竞争力;
3. 科研能力提升,全面提高研究能力和分析能力,实际问题的原创性思维;
4. 有机会获得导师推荐信,推荐信具有丰富的项目细节,有很高的含金量和公信力;
◇ 日程安排
阶段 |
主题 |
指导重点 |
线上12小时 |
选题分析 |
讲解本次竞赛题目的出题思路,参与讨论选题方案; |
思路破冰 |
确认题目后,指导学员拓展解题思路,帮助学员完成任务分工和时间节点的设置; |
|
文献准备 |
帮助学员筛选文献资料和数据; |
|
流程控制 |
在每个时间节点,检查学员的完成情况,并提供答疑和指导; |
|
面授两天 |
技术攻关 |
数学模型的反复论证,模型优化、求解; |
论文提升 |
检查模型、算法和程序代码,修正其中的关键问题,给予修改建议,让学员完成修改; |
◇ 部分导师
戴教授 博士 浙江大学副教授
主持自然科学基金一项、参与省部级及以上科研项目多项;学术论文20余篇,其中SCI收录13篇;指导学生参加数学建模比赛、统计调查方案设计大赛获奖多项;获学校教学质量奖多项,“实践教学优秀指导教师”多次。
张教授 博士 安徽某高校副教授
发表SCI论文4篇、EI论文3篇,主持省级项目3项、获省级教学成果奖2项,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获全国奖2项,省一、二、三等奖10项。
卢老师 海归博后、武汉大学硕士导师
数学建模大满贯赛事功勋教练,近三年指导获奖情况有:大学生美赛F奖5支、一等奖13支、二等奖4支;其他各类邀请赛、精英赛中一等奖4支、二等奖3支、三等奖1支。
张博士 浙江某高校青年教师
参与省部级科技项目两项,发表SCI检索论文2篇,EI检索论文1篇。持有国家工信部颁发高级“数据挖掘与分析应用工程师”证书。负责学院“浙江省大学生统计方案设计大赛”的参赛指导和管理工作,带队获奖多项。同时参与学生数学建模竞赛的培训指导工作,多次获得学校“优秀竞赛指导老师”,获得“实践教学优秀指导老师”称号两次。
曾博士 数学博士 高校青年教师
数学建模资深导师,长期担任大学生、高中生数学建模队教练。曾参加全国大学生数学建模竞赛获得二等奖,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛先后获得一等奖、二等奖等13项。
◇ 时间&地点
开班形式:第一阶段一对一线上直播,第二阶段武汉/杭州面授
项目时间:
第一阶段:11月6日—11月15日,线上指导12小时(主要安排在9-10日两天),重点是选题、破题、材料准备、流程指导、数学模型等;
第二阶段:11月16日—11月19日,武汉/杭州 线下全程指导,重点是技术攻关、模型优化、论文提升等。
特别提醒:第一阶段的具体指导时间,根据参赛进度、团队配合情况,与导师、助教协商安排。
◇ 申请条件
思铺学院强化项目中表现优秀的学员;通过数学建模测试的其他学员
团队完成官方参赛注册,参赛时间有保障
◇ 后续项目和竞赛
后续项目: “学术之星”项目、科研微创项目
可参加竞赛: MMC、AOCMM、丘成桐经济金融建模竞赛,浙江省AST杯数学建模竞赛等。
1. 填写报名评估表;
2. 资格审核或面试;
3. 签署报名协议并支付费用;
4. 获得预习资料并完成前期准备任务;
5. 开始上课。