BIOX 未来生物探索营(寒假)
  • 适合人群:7-12年级
  • 授课方式 :线下授课
在这里,你可以亲身实践顶尖高 校生物专业本科生高端神秘的基因克隆实验,提升实验操作技能;体验顶尖高校研究生常规的学术 科研训练,培养科学与工程创新的思维模型。
课题介绍

BIOX 未来生物探索营


合成生物学(SynBio)是一个跨学科的研究领域,旨在创建新的生物部件、设备和系统,或者重新设计已经在自然界中发现的系统。


它是21世纪生物学领域新兴的一个分支学科,采用“自下而上”正向工程学策略, 通过元件标准化,模块化,适配底盘,按照电子 工程学原理和方式设计、模拟,构建简单的、可被调控的基因线路模块,因此也被称为“生物乐高”。在未来,通过基因元件的组装,实现人类的目标,致力于解决世界难题,比如粮食危机、 环境治理、能源危机等。




合成生物探索营地包括 理论探索、生物学研究方法、基因工程与分子生 物学实验、课题与顶尖学术方向调研、学术沙龙 五个环节模块。


在这里,你可以亲身实践顶尖高 校生物专业本科生高端神秘的基因克隆实验,提升实验操作技能;体验顶尖高校研究生常规的学术 科研训练,培养科学与工程创新的思维模型。


项目模块


1. 学科导论:生命科学学科概貌、发展现状及前沿技术、所面临的热点问题及生命科学学科的未来前景;
2. 学术基础:学术道德与学术规范、科学创新思维与研究方法、学术写作与学术展示等;
3. 社会实践与调研:参观高精尖生物实验中心,与生物学前沿零距离接触;
4. 理论知识:现代生物技术与分子生物学、基因工程原理、细胞工程基础、合成生物学等;
5. 实验技能:DNA重组技术经典实验(质粒抽提、染色体DNA提取、PCR扩增、PCR产物纯化与酶切、凝胶电泳实验、质粒重组与转化、重组基因的表达);
6. 学术展示:在挑战营第5天,学员将以小组为单位,基于前3天学习的专业理论知识、实验与科研技能,完成一项精心设计的挑战任务,并进行项目成果的汇报与答辩。





日程安排


2024年2月1日-2月5日(5天)



导师介绍(部分)


☆ 史博士
浙江大学生物系统工程博士,Worldshaper生物项目总监
在生物工程、食品科学领域取得优异的科研成果。投身青少年科技教育后,在课程开发、课题指导、国际学校课程体系建设中取得了出色的成绩。作为生物项目总监,多次带领中学生队伍在iGEM竞赛中获得金牌。

☆ 朱老师
 美国辛辛那提大学医学院博士后,浙江生命科学院副教授主要从事分子生物学以及微生物学方面的研究与教学工作。

☆ 傅老师
美国康奈尔大学生物技术专业硕士
曾参与植物基因功能、转基因作物育种的研究工作,具有丰富的分子生物学工作经验。

☆ 张老师 
中国科学院大学 遗传学硕士
北京大学交流生。曾在中国科学院合成生物学重点实验室工作学习,精通遗传基因工程知识与实验技术,毕业后在清华大学医学院免疫学研究所从事科研工作。工作和学习中涉及植物学、免疫学、微生物学等生命科学基础科学,以及蛋白质工程、代谢工程、发酵工程等生物工程项目,多学科交叉背景。擅长开展生物类科创工作以及教学与指导工作。
担任“花青素生物合成的分子调控机制”“香兰素在大肠杆菌中的生物合成”“水稻腺嘌呤碱基编辑器效率优化”等项目的主要研究工作。相关工作发表在领域内top期刊。


项目收获 


▪ 获得学术挑战营结业证书; 
▪ 优秀学员将获得获奖证书; 
▪ 提升申请国内外大学的升学竞争力。




适用对象


适合7-12年级
对于生物学、化学、生命科学等感兴趣的中学生参与



时间&地点


时间:2024年2月1日-2月5日
地点:浙江大学紫金港校区
浙江大学成立于1897年,前身"求是书院",是中国人最早自己创办的新式高等学府之一。是首批进入国家"211工程"和"985工程"建设的重点大学之一。在125年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观核心词和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。浙江大学医学教学中心数百门课程中,实验课以其独有的实操形式获得了不少同学的青睐。


报名流程

1. 填写报名评估表;

2. 资格审核或面试;

3. 签署报名协议并支付费用;

4. 获得预习资料并完成前期准备任务;

5. 营地报到并开启挑战;

6. 完成挑战任务,获得证书。

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