如何激发创新潜质？
选择思铺学术的学术挑战营！
你想体验高空飞行的感觉吗?
你想宇宙万象尽在掌握吗？
你想让自己科技感爆棚吗？
那么，
你需要一架属于自己的无人机！
制作一架无人机并熟练操作，
到底有多难？
这些同学告诉你！
7天，足够了！
你为什么喜欢无人机？因为很酷啊！从你眼前飞过的无人机，伸手却抓不着，总保持着独特的神秘感。
无人机，是对动手能力要求极高、操作性极强的一个挑战营。开营当天，简单的理论知识讲解之后，同学们就开始试飞无人机，虽然“坠机”是常态，但是锲而不舍才更能体现“科研精神”。
如果你认为无人机，只要能熟练操控，让它按你的心意飞，那就大错特错了。一架无人机的产生，最关键的还是内里的操控程序。
△ 无人机旋翼组装ing △
正式开启编程之路的第二天，编写超声波测距的代码并呈现效果，刚接触程序代码的同学们，真的拼尽洪荒之力在努力。凭借必胜的决心，忍着饥饿，历经三个小时，同学们终于陆陆续续完成。
△ 超声波测距 △
合作，就会共赢
时间有限，课程很满。一个接一个的实验挑战，挑战营的同学们却甘之如饴，并且努力完成。单兵作战的力量总是有限的，携手共进的合作才能共赢。相较于前一天生疏带来的手忙脚乱，第二天合作组装调试一架机器，了解无人机硬件的组成和软件的调试，同学们的效率很高，下午就开始试飞，熟悉无人机的操作。
△ 公布本日挑战任务 △
△ 合作制作无人机 △
△ 拼装讨论中 △
△ 测试中 △
因为兴趣，总是想尝试更多
编写程序代码，需要细心、耐心，更需要的是恒心。一个句子、一个字母，甚至一个标点符号的差异就会造成程序无法运行。赞科夫说过，对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。正是因为有了兴趣，同学们才能在不断尝试中取得成功。
△ 滚动字幕 △
了解编写代码，是无人机课程重要的组成部分；不断地尝试，才能让知识融会贯通。了解基础代码后，同学们纷纷开始编译小游戏，极大地丰富了课程，增加了课程的有趣性。
挑战，让成长更迅速
挑战营最后的任务是在无人机上加一个舵机篮，穿过两个障碍后，把球丢进垃圾筐的挑战赛，按照分组需要自己烧录程序，进行控制，在固定时间内，看谁投的球多。
同学们将通过最后的任务检验自己在挑战营当中的所学所得，在完全自主的任务中同学们需要能够快速的分析问题、思考策略，需要能够有效地进行分工与合作，能够经受起挑战的失败并再次努力击败困难，不管挑战是否成功，每一位同学的坚持和努力都让自己站在了通向国际赛的起跑线上。
△ 无人机投篮 △
短短的7天课程，除了学习知识，挑战营带给同学们的更多的是学会思考、学会团队合作，对于今后的学习、工作，都是极大的帮助。
如果你对无人机充满兴趣，
但是错过了本次课程，不要担心，
思铺学术-无人机暑期二期课程
（8月13日-8月19日）
等你来报名哦！
欢迎拨打
0571-88812680
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