火星使命—美式青少年科学营地

Call of Mars: Beyond the Curiosity

火星探索的意义

人类为什么要探索火星?

火星，拥有与地球相近的自转轴偏移角度以及自转时间，让它和地球一般四季分明。  一旦人类拥有改造大气层的能力火星地表的光照条件、资源成分足以支撑建立封闭的循环 生态圈。可以说，火星就是未来一百年人类唯一可能建立基地的行星。

人类对火星的观察与猜想已持续数百年，航天时代的火星探测任务已达数十次，这颗红色星球寄托着人类太空探索的梦想，包括青少年。

营地背景与理念诠释

火星营地项目由思铺学院与美国火星学会联合开发，所有课程设计与执行遵循美国下 一代课程标准（NGSS）。

美国下一代课程标准（NGSS）提出了三个维度的框架体系，将科学与工程学实践、学科 核心概念和跨学科概念进行了整合。

NGSS以科学实践为主要指导理念，强调科学探究向科学实 践的合理转变，力求解决K-12科学教育探究性教学泛化与模式化倾向，以及科学探究在课堂中 难以实施等问题。

美国国家研究委员会指出，3-5年级的学生从事各种各样的科学实践，包括：提出问题、 作出预测、设计和进行调查、表示和解释数据、设计模型以及提出支持结论的论点。他们现在可以从事更复杂的测量和图形表示形式。3-5年级的课程设计是通过简单的模型实验，让学生 去理解他们观察到的科学现象。

课程研发团队由来美国火星学会创始人和主席祖柏林博士领衔，还有NASA前首席知识官、 火星探测项目专员，更有中国国内一线航空航天专家、学者等联手加盟。为中国小朋友量身定 制火星主题STEAM课程。

课程设计原则

★ 基于人类已知的科学原理和工程技术来解决问题；

★ 场景化教学、沉浸式思维，让提问成为自然过程；

★ 定量分析、天文尺度的数学运算，培养学员数感；

★ 线性思维在太空探索中的局限性，是培养科学精神的绝佳场景；

★ 圆桌研讨式授课，培养学员的立论能力与金字塔思维；

★ 仰望浩淼星空，没有绝对的权威和真理，学员有更多挑战导师成功的机会，批判思维得到；

★ 双语教学让学员看到，只有掌握无障碍的沟通，人类才能团结一致去取得空前的成就。

机构背景介绍

美国火星学会

火星学会是世界上最大和最有影响力的非营利性太空倡导组织，致力于促进人类探索和移居 火星。由罗伯特·祖布林博士（Dr. Robert Zubrin）于1998年成立，组织致力于教育公众、媒体 和政府更好的了解探索火星和在红色星球上建立永久人类家园的益处。支持人类星际文明的可持续发展，为人类成为多行星物种迈出第一步。

全球有5000多位科学家、工程师、企业家、教育学家作为火星学会的资深会员，致力于向 公众与青少年宣传火星计划，唤醒人类对太空探索的好奇心与激情，吸引更多年轻人参与到科学 探索与工程基础的创新。火星计划将像上世纪6、70年代的阿波罗登月计划一样，吹响人类第四 次工业革命的号角。

祖柏林博士提出并积极推动的“火星直击”计划，引起了NASA的高度重视。火星学会全球会 议每年都汇集杰出的科学家、决策者、企业家、记者和空间倡导者，讨论最新科学发现、技术进 步和政治经济社会发展对人类探索和解决火星计划的意义。

埃隆·马斯克（Elon Musk），现任太空探索技术公司（SpaceX）CEO，曾任美国火星学会 董事会成员。他也是特斯拉汽车及PayPal三家公司的创始人，被誉为远远地将世界甩在了身后的 人。SpaceX作为一个火箭发射公司是NASA非常重要的合作伙伴，而他本人多年来一直在传播他的火星殖民梦想。

营地时间

7月15日-21日

营地地点

招生对象

具有良好的英语听说能力，秋季（下半年）入学为3-6年级的学生， 父母可以协助孩子完成课前预习

招生人数

每期30人

营地费用

营地教学内容

概述

了解太阳系的构成，学习和太空旅行相关的历史知识和工程知识。通过动手实操，对牛顿第 三运动定律、太阳能、地球水循环、土壤生命迹象、国际空间站等知识有所了解，打造属于自己 的行星漫游车模型。 最后，学生们可以通过学习使用哈勃太空望远镜、天文导航和光谱学知识，了解我们整个太 阳系的大环境。

工程互联

在航天工业中，不仅仅只有航天工程师，还有生物医学、化学、机械、电气和计算机（等等 其他）的工程师一起致力于宇航服的制作、生命支持系统的设计、航天器新材料的制造以及对控 制系统、照相、通信等工具的设计等。  航天工业提供了无限的机会，同时也对研究能力和专业技能有了更广更深层的要求。

以个人或小组合作的形式完成一份火星研究性学习报告（主题海报或实物展示），优选作品 将有机会在火星学会相关的刊物上进行发表，并被推荐至美国火星学会转载。

通过选拔，营员将可以成为“浙江省科技馆火星学会”的正式会员。会员的优秀项目将被推荐 参加2019年11月23日-24日未来太空学者大会。

日程安排

课程开发团队

Robert Zubrin Colorado 罗伯特·祖布林（科罗拉多州）

火星学会创始人和总裁

先锋航天公司总裁

拥有华盛顿大学航空航天硕士学位和核工程博士学位，参与从小型洲际弹道导 弹和导弹防御系统到无人火星气球任务、空间核动力应用以及空中加油火箭飞 机的设计等项目。多次受到了《经济学人》、《纽约时报》、《波士顿环球报》、 《伦敦时报》、《华盛顿邮报》、《财富》杂志、《新闻周刊》、《航空航天 史密森学会》、《大众科学》等媒体的关注和报道。

Lucinda Offffer（露辛达·奥弗）

火星学会国际CEO

皇家天文学会的教育和外联官员

DC公关总监、高级发展官和执行董事

曾参与NASA远程机器人测试、远程操作火星探测车以及四次跟随美国宇航局 科学进行火星考察研究，目前在英国 牛津教授物理科学，致力于人类太空探索 带来科学教育。

James L Burk base in Seattle 詹姆斯·布克（西雅图）

火星学会指导委员会成员兼信息技术总监

前微软高级项目经理 拥有超过21年的大规模定制软件解决方案经验，曾成功领导一项Kickstarter活 动，为The Mars Society筹集31,000美元，用于开展公共宣传和STEM教育， 为火星沙漠研究站创建了第一个高质量的VR应用程序。

Dr. Ed Hoffffman

前美国国家航空航天局（NASA）

首席知识官 PMI 战略顾问

哥伦比亚大学信息与知识战略规划专业董事

Lawrence Foster

上海美国使馆官员

NASA /JPL推广志愿者

营地教学团队

Lucinda Offffer（露辛达·奥弗）

火星学会国际CEO

皇家天文学会的教育和外联官员

DC公关总监、高级发展官和执行董事

曾参与NASA远程机器人测试、远程操作火星探测车以及四次跟随美国宇航 局科学进行火星考察研究，目前在英国 牛津教授物理科学，致力于人类太 空探索带来科学教育。

Rachel Zubrin 瑞秋·祖柏林

美利坚大学国际发展专业硕士在读

受到父亲罗伯特·祖柏林博士的影响，从小热爱太空事业。2015年起， 已在亚洲地区从事K12英语语言和STEM教学四年，教学经验丰富。她曾经 带领过辩论队、写作菁英队等参加区域性高中锦标赛均取得前三的名次，经 她指导的高中演讲队参加全国大学生锦标赛名列第一。

董杉

加拿大多伦多大学博士

法国格勒诺布尔理工大学硕士

长期从事材料方面的研发工作，不仅曾在多伦多大学、巴黎第六大学 等高校从事教学、工作，还曾供职于核电巨头阿海珐集团、世界500强圣 戈班集团。参与并领导过大亚湾核电站二期国产化进程（换热器用金属材 料部分）、高放射性核废料处置包装材料长期稳定性评估与改善等工程及 科研项目。2013年回国后除继续参与研发项目外，更投身青少年教育领域， 参与研发并领导思铺学院。

王银申

浙江大学机械电子工程系硕士

多年青少年STEM与工程创客指导经验，浙江省科技馆科学院资深教练， 拥有丰富的无人机、多功能机器人、Python编程、传感器设计等方面的课程开 发与教学经验。

报名方式

长按识别二维码填写报名表