营地精彩回顾 | 火星车组装、编程控制、火星计划设计,在营地的每天都是突破和成长

时间:2020-08-04 相关资料下载


在学习中展现天赋,在畅玩中释放天性,火星营地的每一天都充满挑战、突破与惊喜。


7月29日,火星漫游车工程师营地·苏州站,在苏州阿德科特学校顺利开启,我们与来自全国各地的营员踏上了探索火星之旅。

以破冰为主的营地首日,通过简单的热身活动,小营员们彼此熟悉,消除隔阂,为接下来的营地合作及课程开展打下基础。营地首日详情,请点击 →《火星漫游车工程师营地于苏州阿德科特学校正式开启》


如今营地日程过半,小小火星探索者们在营地都发生了什么变化呢?一起去看看吧~


营地第二天,火星漫游车工程师营地的课程内容就正式开始了。通过颜色表盘的心理学测试,营员们顺利完成组队,并通过取队名及设计小组logo,实现小组成员间的磨合。


工程师必修课是营地课程内容的一大重点。第二天的工程师必修课包括了解火星及太阳系的“前世今生”,完成火星思维导图;了解太空探器的发展史,中国以及世界的航天事业发展史,完成航天模型的结构拆分、测量,并用粘土还原飞行器模型。



通过问题启发及自主探索的方式,小营员们增强了对太空的认识,拓展了思维模式,同时提高了动手及创新能力。

恰逢NASA“毅力号”发射,营员们视频连线了The Mars Society的执行总监 Ms. Lucinda Offer,同步观看NASA毅力号火星车发射。在意犹未尽之下,营员们还用专业天文望远镜观察了月球、木星、土星等天体,时间强化课堂所学知识。

营地第三天,营员们进入营地另一项主要课程——MRL课程,需要在规定的时间内完成高难度火星车的组装。尽管营员们年龄阶段不同,但从认识火星车的部件到不同组件的组装,营员们一步一个脚印,团结合作,让组装进度快速推进,着实让营地老师们拍手称赞。

火星车陆续完成安装,调试工作也逐步进行。小营员们亲手组装的火星车,在他们的操控下开始自主移动,一天的工作终于有了成果,营员们和老师的脸上溢满了灿烂的笑容。

火星车组装挑战是Mars Rover Lab的第一步,考验着动手、观察、协作能力,这些都是成为一个优秀工程师的基础,而我们的营员们都完美地完成了。

晚上的火星设计师课程,用一个完整的“科学探究问题”,回顾了前两天的知识的同时,开启应用知识技能于规划火星探索计划的序幕。

在组装火星车之后,小营员将进行新的工程师技能——编程,这也是之后课程的关键。营地第四天,营员们正式进入编程课程,从熟悉 Micro:bit平台到第一个编程任务(显示倒计时9秒后播放音乐),从学习控制手柄编程到麦克纳姆轮特殊控制原理及速度分析,大家大开脑洞、积极探讨、融会贯通,用不同的方法圆满地完成了挑战。

第四天晚上,营员们继续工程必修课,通过NASA卡牌熟悉各种探索任务所需的太空仪器设备。同时,营员们需要在有限的资金成本下,依据第三天设定的任务目标,规划诸如动力、运载力、科学研究能力等具体细节,将自己的火星计划推进一步。

桥梁结构搭建也是锻炼小小工程师们动手协调能力和复习工程结构知识的热身活动。了解常见桥梁结构、分析桥梁优劣势、积极动脑设计不同桥梁结构,找到最优方案,这也是小营员们蜕变成小工程师的必要探索路径。

营地日程继续,课程难度也逐步升级。营地第五天的工程师必修课及MRL课程,都给营员们带来不小的挑战。

学习地球大气和磁场的作用,引发有关太阳风、磁极和磁场的讨论,激发营员的深度思考、强化工程学思维;提升编程能力,LCD显示屏调试,通过编程在屏幕上显示队名;实现火星车的方向定位功能,让车子在指定方向执行前进或者后退的命令;讲解太阳能的优劣势,利用Micro:bit的光敏传感器判断光亮程度,启动、停止火星车。


小营员们不惧挑战,将所学的知识应用于工程实践,出色地完成了任务。


作为一名优秀的工程师,除了必备的编程、组装等硬件技能,设计思维等软性技能也不可缺少。第五天,一堂别开生面的设计思维课程在营地开展。老师从“同理心”、“重新定义问题”、“头脑风暴”几个方面,向大家分解了设计思维的重点,并要求大家设计一个产品。

设计一款成功优秀的产品从来不是一蹴而就的,创新设计思维的方方面面都是不可或缺的,设计思维课程激发营员们的思想火花,带来更多新思考!

在营地,除了每天精彩的工程师必修课内容以及紧张刺激的MRL动手课程,小营员们的课外生活也是丰富多彩。

羽毛球、乒乓球、篮球...小营员们在每天的体育活动中同样热情满满,在运动中体现青春的活力和拼搏的精神。

夜游古镇,小营员们放松了在课堂中紧张刺激的心情,表现出难得的“孩童”天性,一路上显得格外热闹。

快乐的时间总是过得飞快,火星漫游车工程师营地·苏州站的课程已经进入倒计时,每天充实的课程内容及丰富的课外活动,给营员带来挑战的同时也让他们不断突破自己的极限。他们的表现让我们惊喜与欣慰,我们也对课程带给他们的积极影响充满希望。

在接下来的营地课程中,相信他们可以继续保持高涨的热情,顺利完成营地任务,圆满结营!


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